Новини

У період із 13 до 19 листопада 2023 року в нашій філії проходив Всеукраїнський Тиждень безпеки дорожнього руху «Безпечна країна».
З метою профілактики дорожньо-транспортного травматизму за участю дітей та усвідомлення ними необхідності вироблення навиків дотримання правил поведінки на дорозі, залучення дітей до вивчення та дотримання Правил дорожнього руху, безпечної поведінки на вулицях, дорогах, у транспорті, попередження дитячого травматизму вчителі філії провели заходи, що спрямовані на запобігання дитячого дорожньо-транспортного травматизму. Зокрема: єдиний національний урок «Безпечна дорога додому» з теми основ безпеки дорожнього руху та запобігання травматизму внаслідок дорожньо-транспортних пригод, вікторина "Правила пішохода", дидактична гра "Правила дорожнього руху" із використанням відеопрезентацій.
Приймаючи участь в тижневих заходах, здобувачі освіти серйозно усвідомили важливість знань з правил дорожнього руху, а головне, їх дотримання.

Всесвітній день доброти – міжнародний день, який відзначається щорічно 13 листопада. День доброти – чудова можливість знайти час на хороші вчинки для людей та тварин. Добро врятує світ та з’єднає народи, тому що воно закладене в людській природі, саме тому робити гарні вчинки може кожен. Творити добро зовсім не важко, але в результаті люди наповняться співчуттям та добротою один до одного. Даних про офіційне святкування в Україні, на жаль, немає, але це не заважає розповсюджувати добру традицію та робити гарні вчинки. Учителі Данчук Т.Г. та Сіренко Н.І. провели з дітьми цікаву та змістовну годину доброти "Наповнюємо Серця Теплом та Ласкою".Символом доброти є відкрите серце. Саме до Дня доброти його створив французький художник Орель. І в цей день зустріч учнів розпочалася з ранкового кола "Планета Толерантності".Треба навчатися робити добрі справи. Складність полягає в тому, що за свої вчинки не слід чекати нагороди, вони повинні дарувати задоволення самі по собі. Треба донести своїй дитині, що добро може повернутися не через ту людину, на яку було спочатку направлено.
Доброта повинна бути направлена не лише на людину, але й на тварин, які часто страждають від людської жорстокості.Робіть хороші вчинки та розповідайте дітям, як важливо сіяти добро навколо себе.

Щедра осінь не тільки врожаєм, але й своїми дарами. На уроках мистецтва ми навчаємося використовувати природні матеріали . Творчість з природних матеріалів — один із способів привчати дітей любити та шанувати цінний скарб-природу рідного краю, неповторну красу та скарби української землі. Різноманітні сухоцвіти, листочки, коріння, суцвіття, крупи приховують у собі невичерпані можливості для творчості. Природний матеріал — комора для розвитку фантазії, творчості, уяви. Вироби з цього матеріалу допомагають дитині познати дивовижний світ природи. Будь яка робота з природного матеріалу не тільки цікава, але і пізнавальна. Виготовлення поробок праця кропітка, захоплююча і дуже приємна, а сам процес формування і підбору окремого екземпляра чи композиції не тільки позитивно позначається на розвитку естетичних почуттів, поповнює навички та вміння необхідні дітям. Такі заняття обов’язково розвивають фантазію, уяву, дрібну моторику рук, увагу, інтелектуальну та творчу активність.

Кожен день тижня мав свій колір і тематику. Головне правило – мати елемент одягу саме такого кольору, який носить той чи інший день.

Мета проведення кольорового тижня:

Впровадити в практику роботи з дітьми елементи кольоротерапії, як методики покращення здоров’я за допомогою кольорів.
Розкрити значення кольорів, розширити знання дітей щодо особливостей і специфіки кольорів.
Використати педагогічні можливості кольору для розвитку пізнавальних здібностей дітей, мовлення, мислення, пам’яті, уваги, креативності.
Цікаве, веселе та пізнавальне проведення часу.
Сприяння розвитку навичок рефлексії.
Уроки, конкурси, виставки, змагання, які проходили в рамках тижня, розвивали творчість школярів, навчали їх бути спостережливими, кмітливими та креативними.
«Червоний Понеділок» – день добра, любові, дружби, щирості, вдячності. Будьте вдячні за те, що маєте зараз.
«Жовтий Вівторок» – день світла, знань, інтелекту Жовтий колір – це колір сонця, радості і оптимізму.
«Синя Середа» – день емоційності, спілкування, творчості. В цей день учні ділилися своїми мріями, створювали поробки, різні аплікації, малювали картини.
«Зелений Четвер» День мудрості, колір зелений.
П’ятниця - «День Леді та Джентельменів».
День мудрості, святковий день. Мудрість – це наука життя, яка в результаті приносить три плоди: дар добре мислити, добре говорити і добре чинити...
Кольори зцілюють нас, змінюють наш настрій і внутрішній стан, заспокоюють і змушують діяти, розпалюють творчу думку, допомагають зосередитися.

Цікаво та змістовно проведено практичну гру-заняття "Завжди допоможе газ - зварить борщ, зігріє нас" працівниками газової служби з учнями нашої філії. В ігровій формі спеціаліст Газмережі Медвідь Валерій Васильвич повторив правила використання газу в побуті. Діти відгадували загадки, обговорювали ситуації, ставили запитання та спілкувалися. Спільно виробили алгоритм дій "Якщо ви відчули запах газу". На згадку учні отримали буклети та інформаційні картки про безпечне використання газу в побуті.

"Мова — краса спілкування" - під таким девізом пройшов тиждень української писемності та мови у нашій школі. Вчителі початкових класів Данчук Т.Г. та Сіренко Н.І. підготували та провели цікаві, змістовні заходи з учнями 2-4 класів. Метою проведення заходів було формування розуміння того, що українська мова – наш скарб, без якого не може існувати ні народ, ні Україна як держава; розширення знань про красу і багатство української мови; виховання любові до рідної мови, рідного краю, бажання спілкуватися рідною мовою.

День захисників та захисниць України — свято, що відзначається в Україні 1 жовтня у день святої Покрови Пресвятої Богородиці водночас з Днем Українського козацтва. З метою пробудити почуття відповідальності перед наступним поколінням; формувати в учнів розуміння єдності і цілісності України, усвідомлення себе українцем, почуття особистої відповідальності за долю держави, готовність служити Батьківщині своєю працею та стати на захист державних інтересів країни, виховувати глибоку повагу до воїнів, які віддали своє життя в ім’я майбутнього людства, розвивати почуття гордості за минуле нашої Батьківщини, прищеплювати любов до неньки – України та відзначення Дня захисників та захисниць України у Хмарівській філії проведено ряд заходів. Зокрема урок мужності «Слава незламним захисникам», написання листа - подяки захисникам України, відеопривітання "Я знаю, ти мене почуєш...", творча майстерня "Янгол - охоронець для мого захисника".

21 вересня - Міжнародний День Миру. Організація Об’єднаних Націй оголосила цей день, як день припинення вогню і відмови від насильства. Раніше для нас, українців, мир – це була повсякденна реальність. На вулицях нашої неньки – України було спокійно, всі діти ходили до школи, посміхалися. Але відбулися різкі зміни, підкралося горе… На Україну напав ворог. І нам, українцям, як ніколи, потрібно усіма силами боротися за мир щоб нам завжди світило тепле, ясне сонечко, щоб небо було завжди чисте та голубе, щоб завжди були посмішки на обличчях у людей. З метою ознайомити учнів з ідеєю Дня миру; розповісти про символ миру; розвивати зв’язне мовлення, логічне та креативне мислення; формувати спільноту; виховувати дружелюбність та пацифізм у нашій школі проведено урок миру "Ми за мир у всьому світі". Також діти прийняли активну участь у конкурсі малюнків "Мир очима дітей".

Життя – це найдорожчий скарб. Та в дитинстві ми не розуміємо, що ним треба дорожити і здоров'я берегти. В цей час майбутнє уявляється безхмарним, а життя – безкінечним. Та насправді це не так, мить - і яскраві фарби радості змінюються на сумні відтінки біди. А щоб цього не сталося, потрібні знання і вміння, як діяти в тій чи іншій ситуації, і, головне, чітко їх дотримуватись.
Тому традиційно в нашій школі проводиться тиждень безпеки дорожнього руху, метою якого є профілактика дорожньо-транспортного травматизму за участю дітей та усвідомлення необхідності вироблення навичок дотримання правил поведінки на дорозі.

В рамках тижня класними керівниками були проведені заходи:практичне заняття "Безпечна дорога", тренінг «Правила для пішоходів», бесіди «Учасники дорожнього руху та умови безпеки пішоходів», «Країна безпечного дорожнього руху» з використанням відеопрезентацій та навчальних мультфільмів. Учні презентували знаки дорожнього руху.

«ТИ ЯК? ПОВЕРТАЄМОСЬ ДО ШКОЛИ!»

Мета уроку:
Налаштувати учнів на позитивну зустріч зі школою, друзями, учителями; зняти психологічну напругу;
розповісти учням про те, що таке ментальне здоров’я, та як вони можуть піклуватися про нього;
заохочувати учнів розпізнавати свої емоції; навчити учнів деяких вправ та провести деякі практики, щоб допомогти впоратись зі страхом, тривогою, опанувати злість, заспокоїтися, почуватися впевненіше.
Результати уроку:
в учнів є розуміння того, що таке ментальне здоров’я та як
його можна підтримувати;
учні знають й користуються техніками та вправами, презентованими на уроці;
учні знають, до кого звернутися, якщо вони не можуть
впоратися зі своїми почуттями.
В Україні немає дітей, яких тим чи іншим чином не торкнулася б
війна. Повернення до навчання – це збільшення навантаження
на них. З одного боку, навчання вимагає сфокусованої уваги
та концентрації. З іншого – соціалізація та взаємодія з іншими дітьми вимагає додаткової енергії та може стати ще одним
джерелом стресу, страхів, невпевненості у собі та емоційних
переживань.
Дорослі можуть допомогти дітям почуватися спокійніше та
мати більше сил на навчання й спілкування з однолітками. Ось
кілька простих порад:
Відновіть почуття безпеки в той спосіб і тією мірою, які є
можливими на цю мить. Для цього можна використовувати методи арттерапії: малювати, створювати в будь-який
інший творчий спосіб «безпечний простір».
Заохочуйте дитину до фізичної активності: нагадуйте дітям потягуватися, пропонувати рухливі ігри.
Подбайте про те, щоб діти не забували про свої тілесні потреби: пили воду, ходили до туалету, достатньо їли, були
вдягнені відповідно до навколишньої температури.
Вислуховуйте дитину, коли вона хоче поговорити, будьте
уважними до її запитань і давайте чесні відповіді, які відповідають віку дитини.
Дозвольте дитині висловлювати емоції та почуття. Не
можна говорити «не згадуй це» або «забудь про це» — навпаки, важливо дати змогу максимально висловитися та
проявити емоції. Інколи дітям важливо розповісти й довірити дорослим свій досвід, але вони не завжди потребують порад і тим паче оцінок.
Пояснюйте дитині, що відбувається, давайте правдиву інформацію доступними для її віку словами. Дітям важливо
розуміти ситуацію в цілому та причини того, що сталося.
Це працює на зцілення. Дорослим важливо дізнатися, що
саме дитина зрозуміла з ситуації, який висновок зробила.
Заохочуйте дитину до спілкування з однолітками, діяльності у громаді, доступної для її віку тощо.
У разі прояву агресії важливо формувати здорові поведінкові рамки: попри те, що дитині може бути важко впоратися з емоціями, вона повинна розуміти – кривдити інших
людей або тварин неприпустимо. Можна говорити так:
«злитися — можна, і це нормально, завдавати шкоди собі
та іншим — ні».
За потреби допоможіть звернутися по фахову психологічну/психотерапевтичну допомогу чи супровід: фахівці підкажуть дитині та батькам, як впоратися з емоціями, як навчитися релаксації, як контролювати важкі спогади тощо.

4 квітня в усьому світі відзначають Міжнародний день просвіти з питань мінної небезпеки та допомоги з протимінної діяльності. Його мета – підвищити обізнаність про загрозу, яку несуть вибухонебезпечні предмети для здоров’я та життя людей.
Тому і в Хмарівській філії було проведено години спілкування щодо мінної безпеки. Діти дізналися, як відрізняти вибухонебезпечні предмети, де вони можуть приховуватись, які знаки попереджають про них та яких правил безпечної поведінки потрібно дотримуватися у разі виявлення міни чи боєприпасів.Учні 5-9класів активно долучились до бесіди, пройшли онлайн-гру, відповідали на питання, разом міркували, які місця однозначно не варто обирати для прогулянок, як можуть бути позначені небезпечні місця, що потрібно робити у разі виявлення вибухонебезпечного предмета і куди телефонувати.

14 березня у світі щорічно відзначається одне з самих незвичайних свят - Міжнародний день числа «Пі». З цим числом ми стикаємося вже в молодших класах школи, коли починаємо вивчати коло. Число «Пі» - це математична константа, яка виражає відношення довжини кола до довжини її діаметру. В цифровому вираженні "Пі" починається як 3,141592... і має нескінченну математичну тривалість.
Учні Хмарівської філії взяли участь у Пі – челенджі: досліджували залежність довжини обода ткацького візка до довжини його діаметра.

"Ми чуємо тебе, Кобзарю, крізь століття!" Під таким акордом у нашій філії в рамках Шевченківських днів проведено різноманітні заходи, метою яких було на прикладі життя й діяльності Кобзаря виховувати любов до рідної землі, свого народу, мови і культури; сприяти усвідомленню власної ролі й відповідальності в майбутньому за долю нашої держави; вшанувати пам'ять геніального українського поета.
- «Мальовнича Україна». Ілюстрації до творів Т. Шевченка. 1-6 кл
- Марафон поезії Кобзаря «І лине над землею слово поета»(виразне читання напам'ять) 5,6,8 кл.
- Фотоквест « Незабутній Шевченко» 4-8 кл.
- Усний журнал "Невмирущий кобзар" 8кл.
- Гра "Фейк чи правда про Т. Г. Шевченка" 5кл
-
Хай же й сьогодні, і завжди залишиться в нашій душі безсмертні слова –настанови славетного борця за незалежність України, служать нам дороговказом на шляху збереження основних засад прав людини. Хай воскресає він, пророк народу нашого, повсякчасно у наших помислах і справах!

Наша рідна українська мова – одна з найбагатших і наймелодійніших мов світу. Її порівнюють з калиною, бо вона така ж красива, як народний, улюблений символ українців, її порівнюють зі співом солов'я, бо лине вона, як ніжна пісня співучого соловейка. Традиційно 21-23 лютого, з нагоди Міжнародного дня рідної мови, у школі була проведена низка заходів, щоб ще раз долучитися вустами і серцем до материнської мови, найкращої, найсвятішої, найріднішої.
У стінах нашої філії проходили різні заходи. До святкування долучилася вся шкільна родина.
Головною метою відзначення цього свята є зміцнення державотворчої функції української мови.
У ці дні в закладі з учнями проведено
1. флешмоб « «Твоя мова – твоя перемога!» 5-9 кл.
2. Вікторина « Знаю українську!» 1-4 кл.
3. Мовний квест «У пошуках мовних скарбів» 5-9 кл
4.Урок духовності "Краща мова єднання" 5,8кл

З метою усвідомлення дітьми та учнівською молоддю важливого значення подій Революції Гідності для утвердження демократичних цінностей, ідеалів свободи і справедливості та європейського шляху розвитку України та вшанування патріотизму , мужності громадян, які стали на захист демократичних цінностей, у Хмарівській філії були проведені заходи:
-у 1-4-х класах - інформаційні хвилинки “Революція Гідності очима дітей” ( кл. керівник Данчук Т.Г., Видайко З.В., Сіренко Н.І.)
-у 5-8-х класах – уроки мужності “Україна-країна нескорених!” (кл. керівники Швець О.А., Петришена Т.М.).
- у 9 класі було проведено урок-демократії “Україна – територія Гідності і Свободи!” з елементами дискусії . (вч. історії Стахова А.Г.)
Зі своїми побажаннями учні школи приєдналися до флешмобу “Жовта стрічка".

20 лютого у Хмарівській філії було вшановано пам’ять Героїв Небесної Сотні – людей великої громадянської та національної відваги, які пожертвували своїм життям за наше майбутнє.
Класними керівниками 1-9 класів було проведено ряд заходів.
«Героям Небесної Сотні присвячується» Перегляд «Казки про Майдан» (1 клас, Сіренко Н.І.)
З метою ознайомлення учнів з основними подіями Революції Гідності та вшанування пам’яті Героїв Небесної Сотні Видайко З.В. у 3 класі запропонувала учням перегляд відеопрезентації «Небесна Сотня. Герої не вмирають».
Данчук Т.Г. у 4 класі провела майстер-клас виготовлення листівки « Героям Небесної Сотні дякуємо», щоб дати змогу учням не тільки творчо проявитися, а й осмислити інформацію про ті героїчні події.
З учнями 5-9 класів було проведено урок – пам’яті « Небесна Сотня. Вони загинули за Україну» ( кл. керівники Петришена Т.М., Швець О.А.) з метою розкриття суті подвигу Героїв Небесної Сотні та вшанування героїзму українського народу.
Учні філії виготовили янголят пам’яті і вшанувалипам’ять тих громадян, завдяки яким було змінено перебіг історії нашої держави під час подій Революції Гідності, тих, хто відстоював права та свободи людини, європейське майбутнє України/

У Конкурсі взяли участь здобувачі освіти Хмарівської філії 1, 3 -8 класів.
На Конкурсі було представлено 22 найрізноманітніших за формою та змістом робіт. Представлені роботи оцінювались за такими критеріями: технічна майстерність, оригінальність виконання, композиція та відзначались відповідним рівнем майстерності, складністю, оригінальністю, відповідністю їх естетичним вимогам.
Водночас члени журі вказали на необхідність поширенню серед учнівської молоді використання різних природніх матеріалів та різноманітних технік при виконанні малюнка.
Найактивнішими учасниками  конкурсу були учні 4-8 класів. Компетентне журі визначило переможців:
І місце – Січак Ася (3 клас);
Мілов Вадим  (3 клас);
Понько Лук’яна (4 клас);
Гончар Таміла (8 клас)
ІІ місце – Білик Роман (4 клас);
                 Усата Марія ( 6 клас);
ІІІ місце – Гончар Марія (5 клас);
Скалій Крістіна (7 клас)
Завдяки участі у конкурсі діти  дізналися про те, що таке безпечна праця, задумалися над вибором майбутньої професії та виявили свої творчі здібності й обдарування.
Виходячи з вищезазначеного та враховуючи висновки журі.

З нагоди відкриття Юнацького Олімпійського Фестивалю в рамках Всесвітньої акції «Підняття Олімпійського прапора», з метою розвитку олімпійського руху і пропаганди здорового способу життя, в рамках Всеукраїнського проєкту НОК України для залучення більшої кількості дітей, юнацтва та молоді та всіх верств населення до занять фізичної культури в Хмарівській філії 27січня 2023року відбувся урочистий захід «Підняття Олімпійського прапора».
День розпочався з урочистої лінійки, внесення Олімпійського прапору та Державного Прапору України, виконання Державного Гімну України. Учні познайомилися з планом заходів та дізналися про виникнення, розвиток та символіку Олімпійських ігор.
Під керівництвом бібліотекаря школи Петришеної Т. М. організована книжкова виставка «Легенди олімпійських зірок» про видатних спортсменів світу, яка діяла протягом тижня у бібліотеці школи. Проведено уроки за темами: «Здоровий спосіб життя»(вч. основ здоров'я Швець О. А.) , вікторина «Найкращий олімпійський знавець» (кл.кер.5-9кл).
Організовано виставки малюнків: «Спорт в житті людини» та «Спорт – це модно!», на якій були представлені роботи учнів 1-9 класів.
27 січня відбувся Олімпійський урок, який розпочався внесенням олімпійського прапора, прозвучав Гімн олімпійців, на якому учні пригадали історію Олімпійських ігор, символіку, згадали про розвиток олімпійського руху в Україні та видатних спортсменів нашої Батьківщини. Діти з великим інтересом виконували творчі завдання: складали пазли, відновлювали прислів’я про спорт, відповідали на питання вікторини, розгадували заадки.
Для учнів 5-9 кл. вчитель фізичної культури Горпинюк А. Л. провів змагання, естафети «Ми за здоровий спосіб життя», діти з великим задоволенням брали участь у різних випробуваннях.
Також були проведені заходи:
- виховні години: «Здоровим бути – зі спортом дружити», «Спорт – сила, краса, здоров’я», «Досягнення українських спортсменів», «Щоб день твій був в порядку, почни його із зарядки!», «Здоровим бути здорово!», Олімпійці незалежної України», «Подорож в країну Олімпію»;
- вікторини: «Знавці олімпійського спорту», «Історія Олімпійських ігор»,
- перегляд презентацій, відеороликів.

Метою збереження національної пам’яті, формування патріотичних почуттів дітей та учнівської молоді в Хмарівській філії пройшли заходи до Дня пам’яті жертв Голокосту та Дня пам’яті героїв Крут 27 січня 2023 року. Були проведені виховні години:
«Голокост: не забути, не простити», «Голокост – уроки пам’яті»(2-3 кл. Видайко З. В., Паламарчук Н. В.) , «Пам’ятаємо трагічні події»(4-9кл.,Петришена Т. М.,Швець О. А. ) . Пройшли презентації «Жертви Голокосту»(Сіренко Н. І., 1кл., Джус Ф. Г. 6кл.).
Виховні заходи: «Бій під Крутами 29 січня 1918 року», виховні години: «Бій під Крутами – національна історична пам’ять…»,.«Бій під Крутами: героїзм і трагедія нашої історії»(Класні керівники) . Також для учнів проходив перегляд фільмів до Дня пам’яті Героїв Крут та Дня пам’яті жертв Голокосту. Урок історії: «Бій під Крутами. Події Української революції 1917-1921 років», де вчитель історії Стахова А. Г. . організувала перегляд уривків з документальних фільмів.

З нагоди Дня Соборності України та виховання у школярів почуття патріотизму і гордості за свою державу у Хмарівській філії були проведені різні тематичні заходи.

День 23 січня в нашій школі був доволі насиченим. На великій перерві відбулася акція «Тільки в єдності наша сила». Учні 1-9х класів, щоб підкреслити значення свята, одягнулися у вишивані сорочки та створили «Живий ланцюг єднання», тримаючи в руках плакати з назвами міст України. Потім всі разом заспівали державний гімн України.
Вчитель історії Стахова А.Г. провела інформаційну хвилинку «22 січня – День Соборності України» для учнів 7-9х класів, яка покликана була поглибити знання молоді про історію виникнення свята Соборності України та свободи, виховувати патріотичні почуття.
В поетичному флешмобі «Я люблю Україну»,який провела вчитель української мови та літератури Петришена Т.М., взяли участь учні 7- 9класів. Учні декламували вірші про Україну та писали, що значить для них Україна. Навіть зараз, в нелегкі часи для нашої Батьківщини, ми не перестанемо вірити, що територіальна цілісність України навіки залишиться непорушною. Адже вона скріплена кров’ю мільйонів незламних борців минулого століття і тих, хто і зараз веде боротьбу з ворогом, який посягнув на цілісність нашої держави.
У школі були проведені тематичні уроки національно-патріотичного спрямування: «Єднання заради Незалежності»( 5клас), «Як я знаю Україну?»(8клас), -Швець О.А.вчитель біології, «День Соборності України»
(6 клас-Джус Ф.Г.-вчитель математики).
Класні керівники 1-4 класів підійшли до проведення заходів креативно і творчо. Учні не були сторонніми спостерігачами, а взяли активну участь: читали вірші, створювали кола єднання, серце єдності, робили проєкти про Україну.
Крім цих заходів,вчителями було проведено й онлайн-заходи, а саме:

-Онлайн-мандрівка « Ми-
маленькі патріоти»-Сіренко Н.І.(1 клас ,22.01.23).
- Виставка в шкільній бібліотеці «За возз’єднану Україну», «22 січня – День Соборності України».(Петришена Т.М.)
- Перегляд тематичних презентацій та документальних фільмів онлайн «Палаюча зима: боротьба України за свободу»(Швець О.А.22.01.23,5-9кл).
-Дистанційний захід «Захід.Схід.Разом».(21.01.23 -Данчук Т.Г.4 клас).
-Пізнавальна онлайн-вікторина «Все про Україну» (Видайко З.В. ,Паламарчук Н.В.,2-3 кл, 21.01.23.).
- Участь у акції до Дня Соборності України « Книжковий ланцюг єднання»5-9кл,Петришена Т.М.,Паламарчук Н.В. 20.01.23.
Проведені заходи подарували розуміння того, що лише в єдності дій та соборності душ можемо досягти величної мети – побудови духовно багатої, вільної та демократичної України, якою пишатимуться наші нащадки.