Новини
Народна кухня — це така ж культурна спадщина українського народу, як мова, література, мистецтво, це неоціненний здобуток, яким можна пишатися, який не слід забувати.
Українська кухня складалася протягом віків і з давніх часів відзначалася різноманітністю страв, високими смаковими та поживними якостями. Більшість страв української кухні відзначається складною рецептурою і складними комбінованими способами їх готування (так, під час варіння борщу використовується до 20 складників).
Значною мірою на характер кухні впливає основний спосіб термічної обробки продуктів, який багато в чому залежить від конструкції домашнього вогнища. На Україні це було вогнище закритого типу — вариста піч. Тому на Україні переважно готували варену, тушковану й печену їжу.
В рамках проведення місячника родинно-сімейного виховання та декади української мови та літератури 29 листопада в нашій школі відбувся «День української кухні». Діти власноруч ліпили вареники з картоплею, капустою, м’ясом. Знайомилися з технікою приготування цієї стрнави та під чітким керівництвом кухаря Горобець Т.А. варили свої варенички. Смакували всією шкільною родиною.
Кожна людина сама повинна дбати про своє здоров’я. Тому вчителька Сіренко Н.І. значну увагу приділяє вихованню в учнів відповідальності за власне здоров’я та життя, пропагує здоровий спосіб життя. Під час проведення години здоров’я "Хочу і можу бути здоровим" 27 листопада здобувачі освіти нашої філії знайомилися з основними складовими здоров’я, поглибили та розширили свої знання про гігієнічні правила і способи догляду за шкірою рук, зубами. Діти зробили висновок, що міцне здоров’я - це найдорожчий скарб.
Щороку наприкінці листопада в Україні відзначають траурну дату - День пам'яті жертв Голодомору. Цього дня ми вшановуємо пам'ять усіх людей, які загинули під час трьох голодоморів у ХХ столітті. Дата встановлена з метою вшанування пам'яті мільйонів загиблих українців, які стали жертвами геноциду радянською владою.В 2023 році День пам'яті жертв Голодомору припадає на 25 листопада.
Це офіційне свято присвячене пам'яті жертв усіх трьох голодоморів, які були у 1921-1923, 1932-1933 та 1946-1947 роках. Особливо трагічним був Голодомор 1932-33 років, який забрав від 4,5 до 10 мільйонів життів, залежно від різних оцінок.
Забути таке неможливо. Щоб не стерлася пам'ять про уроки минулого, щоб не
втратили майбутні покоління того знання, яке характеризує націю українців,
згадуємо про всіх невинно убієнних. Це згуртовує нас, живих, дає нам силу та волю,
мудрість і наснагу для зміцнення власної держави на власній землі.
В нашій філії пройшли заходи щодо вшанування
пам’яті загиблих у роки страшного Голодомору:
педагогами було організовано та проведено тематичні уроки, бесіди, відео-уроки з нагоди
вшанування пам’яті жертв Голодомору за темами: «Голод в Україні 32-33 рр.:
найстрашніші факти», «Очима болю, відлуння в серцях», «Втрачене дитинство –
втрачене життя в далекому 32 році», виховні години «Минуле стукає в наші серця», «Жертвам Голодомору присвячується…». Діти власноруч виготовляли синьо-жовту незабудку, малювали колоски
та свічки як символи пам`яті Голодомору.
21 листопада в Україні відзначається День Гідності та Свободи. Цього дня, з інтервалом у дев’ять років, розпочалися дві доленосні для сучасної України події: Помаранчева революція 2004-го та революція Гідності 2013-го. Гідність і свобода — це портрет сучасного українця. Кожного — військового, рятівника, поліцейського, волонтера й лікаря, енергетика й залізничника… Це незмінна характеристика нас усіх як народу. Нашої сили й волі, нашої наснаги до боротьби, нашої сміливості й уміння усілякими засобами протистояти ординській навалі.
Гідність і свобода, воля і незалежність, права людини — це цінності, що визначають фундамент української нації та крізь століття вели покоління наших предків до мети: соборної незалежної держави. Це цінності, що плекали мрію, будували шлях до її втілення й нині дають силу та мужність захищати рідну землю від ворога.
Без любові до Батьківщини, готовності примножувати її багатства, оберігати честь і славу, а за необхідності віддати життя за її свободу і незалежність, людина не може бути громадянином.
З нагоди відзначення Дня Гідності та Свободи, який відзначається щорічно 21 листопада, в Хмарівській філії з дотриманням вимог законодавства та з урахуванням встановлених карантинних обмежень в умовах воєнного стану проведено заходи:
- інформаційний вісник "Революція Гідності та Свободи", Стахова А.Г.;
- віртуальні екскурсії місцями Революції Гідності «Вільні творять майбутнє» Данчук Т.Г., Сіренко Н.І.;
- створення читанки-розмальовки "З Україною в серці";
- флешмоб «Україна починається з тебе» .
Мета заходів – вшанування громадянського подвигу учасників Помаранчевої революції та Революції Гідності, сприяння національно-патріотичному вихованню дітей та учнівської молоді, розвитку почуття національної самосвідомості та громадянської активності, формування розуміння єдності і цілісності України, почуття особистої відповідальності за долю держави, готовність служити Батьківщині та стати на захист державних інтересів країни.
У період із 13 до 19 листопада 2023 року в нашій філії проходив Всеукраїнський Тиждень безпеки дорожнього руху «Безпечна країна».
З метою профілактики дорожньо-транспортного травматизму за участю дітей та усвідомлення ними необхідності вироблення навиків дотримання правил поведінки на дорозі, залучення дітей до вивчення та дотримання Правил дорожнього руху, безпечної поведінки на вулицях, дорогах, у транспорті, попередження дитячого травматизму вчителі філії провели заходи, що спрямовані на запобігання дитячого дорожньо-транспортного травматизму. Зокрема: єдиний національний урок «Безпечна дорога додому» з теми основ безпеки дорожнього руху та запобігання травматизму внаслідок дорожньо-транспортних пригод, вікторина "Правила пішохода", дидактична гра "Правила дорожнього руху" із використанням відеопрезентацій.
Приймаючи участь в тижневих заходах, здобувачі освіти серйозно усвідомили важливість знань з правил дорожнього руху, а головне, їх дотримання.
Всесвітній день доброти – міжнародний день, який відзначається щорічно 13 листопада. День доброти – чудова можливість знайти час на хороші вчинки для людей та тварин. Добро врятує світ та з’єднає народи, тому що воно закладене в людській природі, саме тому робити гарні вчинки може кожен. Творити добро зовсім не важко, але в результаті люди наповняться співчуттям та добротою один до одного. Даних про офіційне святкування в Україні, на жаль, немає, але це не заважає розповсюджувати добру традицію та робити гарні вчинки. Учителі Данчук Т.Г. та Сіренко Н.І. провели з дітьми цікаву та змістовну годину доброти "Наповнюємо Серця Теплом та Ласкою".Символом доброти є відкрите серце. Саме до Дня доброти його створив французький художник Орель. І в цей день зустріч учнів розпочалася з ранкового кола "Планета Толерантності".Треба навчатися робити добрі справи. Складність полягає в тому, що за свої вчинки не слід чекати нагороди, вони повинні дарувати задоволення самі по собі. Треба донести своїй дитині, що добро може повернутися не через ту людину, на яку було спочатку направлено.
Доброта повинна бути направлена не лише на людину, але й на тварин, які часто страждають від людської жорстокості.Робіть хороші вчинки та розповідайте дітям, як важливо сіяти добро навколо себе.
Щедра осінь не тільки врожаєм, але й своїми дарами. На уроках мистецтва ми навчаємося використовувати природні матеріали . Творчість з природних матеріалів — один із способів привчати дітей любити та шанувати цінний скарб-природу рідного краю, неповторну красу та скарби української землі. Різноманітні сухоцвіти, листочки, коріння, суцвіття, крупи приховують у собі невичерпані можливості для творчості. Природний матеріал — комора для розвитку фантазії, творчості, уяви. Вироби з цього матеріалу допомагають дитині познати дивовижний світ природи. Будь яка робота з природного матеріалу не тільки цікава, але і пізнавальна. Виготовлення поробок праця кропітка, захоплююча і дуже приємна, а сам процес формування і підбору окремого екземпляра чи композиції не тільки позитивно позначається на розвитку естетичних почуттів, поповнює навички та вміння необхідні дітям. Такі заняття обов’язково розвивають фантазію, уяву, дрібну моторику рук, увагу, інтелектуальну та творчу активність.
Кожен день тижня мав свій колір і тематику. Головне правило – мати елемент одягу саме такого кольору, який носить той чи інший день.
Мета проведення кольорового тижня:
Впровадити в практику роботи з дітьми елементи кольоротерапії, як методики покращення здоров’я за допомогою кольорів.
Розкрити значення кольорів, розширити знання дітей щодо особливостей і специфіки кольорів.
Використати педагогічні можливості кольору для розвитку пізнавальних здібностей дітей, мовлення, мислення, пам’яті, уваги, креативності.
Цікаве, веселе та пізнавальне проведення часу.
Сприяння розвитку навичок рефлексії.
Уроки, конкурси, виставки, змагання, які проходили в рамках тижня, розвивали творчість школярів, навчали їх бути спостережливими, кмітливими та креативними.
«Червоний Понеділок» – день добра, любові, дружби, щирості, вдячності. Будьте вдячні за те, що маєте зараз.
«Жовтий Вівторок» – день світла, знань, інтелекту Жовтий колір – це колір сонця, радості і оптимізму.
«Синя Середа» – день емоційності, спілкування, творчості. В цей день учні ділилися своїми мріями, створювали поробки, різні аплікації, малювали картини.
«Зелений Четвер» День мудрості, колір зелений.
П’ятниця - «День Леді та Джентельменів».
День мудрості, святковий день. Мудрість – це наука життя, яка в результаті приносить три плоди: дар добре мислити, добре говорити і добре чинити...
Кольори зцілюють нас, змінюють наш настрій і внутрішній стан, заспокоюють і змушують діяти, розпалюють творчу думку, допомагають зосередитися.
Цікаво та змістовно проведено практичну гру-заняття "Завжди допоможе газ - зварить борщ, зігріє нас" працівниками газової служби з учнями нашої філії. В ігровій формі спеціаліст Газмережі Медвідь Валерій Васильвич повторив правила використання газу в побуті. Діти відгадували загадки, обговорювали ситуації, ставили запитання та спілкувалися. Спільно виробили алгоритм дій "Якщо ви відчули запах газу". На згадку учні отримали буклети та інформаційні картки про безпечне використання газу в побуті.
"Мова — краса спілкування" - під таким девізом пройшов тиждень української писемності та мови у нашій школі. Вчителі початкових класів Данчук Т.Г. та Сіренко Н.І. підготували та провели цікаві, змістовні заходи з учнями 2-4 класів. Метою проведення заходів було формування розуміння того, що українська мова – наш скарб, без якого не може існувати ні народ, ні Україна як держава; розширення знань про красу і багатство української мови; виховання любові до рідної мови, рідного краю, бажання спілкуватися рідною мовою.
День захисників та захисниць України — свято, що відзначається в Україні 1 жовтня у день святої Покрови Пресвятої Богородиці водночас з Днем Українського козацтва. З метою пробудити почуття відповідальності перед наступним поколінням; формувати в учнів розуміння єдності і цілісності України, усвідомлення себе українцем, почуття особистої відповідальності за долю держави, готовність служити Батьківщині своєю працею та стати на захист державних інтересів країни, виховувати глибоку повагу до воїнів, які віддали своє життя в ім’я майбутнього людства, розвивати почуття гордості за минуле нашої Батьківщини, прищеплювати любов до неньки – України та відзначення Дня захисників та захисниць України у Хмарівській філії проведено ряд заходів. Зокрема урок мужності «Слава незламним захисникам», написання листа - подяки захисникам України, відеопривітання "Я знаю, ти мене почуєш...", творча майстерня "Янгол - охоронець для мого захисника".
21 вересня - Міжнародний День Миру. Організація Об’єднаних Націй оголосила цей день, як день припинення вогню і відмови від насильства. Раніше для нас, українців, мир – це була повсякденна реальність. На вулицях нашої неньки – України було спокійно, всі діти ходили до школи, посміхалися. Але відбулися різкі зміни, підкралося горе… На Україну напав ворог. І нам, українцям, як ніколи, потрібно усіма силами боротися за мир щоб нам завжди світило тепле, ясне сонечко, щоб небо було завжди чисте та голубе, щоб завжди були посмішки на обличчях у людей. З метою ознайомити учнів з ідеєю Дня миру; розповісти про символ миру; розвивати зв’язне мовлення, логічне та креативне мислення; формувати спільноту; виховувати дружелюбність та пацифізм у нашій школі проведено урок миру "Ми за мир у всьому світі". Також діти прийняли активну участь у конкурсі малюнків "Мир очима дітей".
Життя – це найдорожчий скарб. Та в дитинстві ми не розуміємо, що ним треба дорожити і здоров'я берегти. В цей час майбутнє уявляється безхмарним, а життя – безкінечним. Та насправді це не так, мить - і яскраві фарби радості змінюються на сумні відтінки біди. А щоб цього не сталося, потрібні знання і вміння, як діяти в тій чи іншій ситуації, і, головне, чітко їх дотримуватись.
Тому традиційно в нашій школі проводиться тиждень безпеки дорожнього руху, метою якого є профілактика дорожньо-транспортного травматизму за участю дітей та усвідомлення необхідності вироблення навичок дотримання правил поведінки на дорозі.
В рамках тижня класними керівниками були проведені заходи:практичне заняття "Безпечна дорога", тренінг «Правила для пішоходів», бесіди «Учасники дорожнього руху та умови безпеки пішоходів», «Країна безпечного дорожнього руху» з використанням відеопрезентацій та навчальних мультфільмів. Учні презентували знаки дорожнього руху.
«ТИ ЯК? ПОВЕРТАЄМОСЬ ДО ШКОЛИ!»
Мета уроку:
Налаштувати учнів на позитивну зустріч зі школою, друзями, учителями; зняти психологічну напругу;
розповісти учням про те, що таке ментальне здоров’я, та як вони можуть піклуватися про нього;
заохочувати учнів розпізнавати свої емоції; навчити учнів деяких вправ та провести деякі практики, щоб допомогти впоратись зі страхом, тривогою, опанувати злість, заспокоїтися, почуватися впевненіше.
Результати уроку:
в учнів є розуміння того, що таке ментальне здоров’я та як
його можна підтримувати;
учні знають й користуються техніками та вправами, презентованими на уроці;
учні знають, до кого звернутися, якщо вони не можуть
впоратися зі своїми почуттями.
В Україні немає дітей, яких тим чи іншим чином не торкнулася б
війна. Повернення до навчання – це збільшення навантаження
на них. З одного боку, навчання вимагає сфокусованої уваги
та концентрації. З іншого – соціалізація та взаємодія з іншими дітьми вимагає додаткової енергії та може стати ще одним
джерелом стресу, страхів, невпевненості у собі та емоційних
переживань.
Дорослі можуть допомогти дітям почуватися спокійніше та
мати більше сил на навчання й спілкування з однолітками. Ось
кілька простих порад:
Відновіть почуття безпеки в той спосіб і тією мірою, які є
можливими на цю мить. Для цього можна використовувати методи арттерапії: малювати, створювати в будь-який
інший творчий спосіб «безпечний простір».
Заохочуйте дитину до фізичної активності: нагадуйте дітям потягуватися, пропонувати рухливі ігри.
Подбайте про те, щоб діти не забували про свої тілесні потреби: пили воду, ходили до туалету, достатньо їли, були
вдягнені відповідно до навколишньої температури.
Вислуховуйте дитину, коли вона хоче поговорити, будьте
уважними до її запитань і давайте чесні відповіді, які відповідають віку дитини.
Дозвольте дитині висловлювати емоції та почуття. Не
можна говорити «не згадуй це» або «забудь про це» — навпаки, важливо дати змогу максимально висловитися та
проявити емоції. Інколи дітям важливо розповісти й довірити дорослим свій досвід, але вони не завжди потребують порад і тим паче оцінок.
Пояснюйте дитині, що відбувається, давайте правдиву інформацію доступними для її віку словами. Дітям важливо
розуміти ситуацію в цілому та причини того, що сталося.
Це працює на зцілення. Дорослим важливо дізнатися, що
саме дитина зрозуміла з ситуації, який висновок зробила.
Заохочуйте дитину до спілкування з однолітками, діяльності у громаді, доступної для її віку тощо.
У разі прояву агресії важливо формувати здорові поведінкові рамки: попри те, що дитині може бути важко впоратися з емоціями, вона повинна розуміти – кривдити інших
людей або тварин неприпустимо. Можна говорити так:
«злитися — можна, і це нормально, завдавати шкоди собі
та іншим — ні».
За потреби допоможіть звернутися по фахову психологічну/психотерапевтичну допомогу чи супровід: фахівці підкажуть дитині та батькам, як впоратися з емоціями, як навчитися релаксації, як контролювати важкі спогади тощо.
4 квітня в усьому світі відзначають Міжнародний день просвіти з питань мінної небезпеки та допомоги з протимінної діяльності. Його мета – підвищити обізнаність про загрозу, яку несуть вибухонебезпечні предмети для здоров’я та життя людей.
Тому і в Хмарівській філії було проведено години спілкування щодо мінної безпеки. Діти дізналися, як відрізняти вибухонебезпечні предмети, де вони можуть приховуватись, які знаки попереджають про них та яких правил безпечної поведінки потрібно дотримуватися у разі виявлення міни чи боєприпасів.Учні 5-9класів активно долучились до бесіди, пройшли онлайн-гру, відповідали на питання, разом міркували, які місця однозначно не варто обирати для прогулянок, як можуть бути позначені небезпечні місця, що потрібно робити у разі виявлення вибухонебезпечного предмета і куди телефонувати.
14 березня у світі щорічно відзначається одне з самих незвичайних свят - Міжнародний день числа «Пі». З цим числом ми стикаємося вже в молодших класах школи, коли починаємо вивчати коло. Число «Пі» - це математична константа, яка виражає відношення довжини кола до довжини її діаметру. В цифровому вираженні "Пі" починається як 3,141592... і має нескінченну математичну тривалість.
Учні Хмарівської філії взяли участь у Пі – челенджі: досліджували залежність довжини обода ткацького візка до довжини його діаметра.
"Ми чуємо тебе, Кобзарю, крізь століття!" Під таким акордом у нашій філії в рамках Шевченківських днів проведено різноманітні заходи, метою яких було на прикладі життя й діяльності Кобзаря виховувати любов до рідної землі, свого народу, мови і культури; сприяти усвідомленню власної ролі й відповідальності в майбутньому за долю нашої держави; вшанувати пам'ять геніального українського поета.
- «Мальовнича Україна». Ілюстрації до творів Т. Шевченка. 1-6 кл
- Марафон поезії Кобзаря «І лине над землею слово поета»(виразне читання напам'ять) 5,6,8 кл.
- Фотоквест « Незабутній Шевченко» 4-8 кл.
- Усний журнал "Невмирущий кобзар" 8кл.
- Гра "Фейк чи правда про Т. Г. Шевченка" 5кл
-
Хай же й сьогодні, і завжди залишиться в нашій душі безсмертні слова –настанови славетного борця за незалежність України, служать нам дороговказом на шляху збереження основних засад прав людини. Хай воскресає він, пророк народу нашого, повсякчасно у наших помислах і справах!
Наша рідна українська мова – одна з найбагатших і наймелодійніших мов світу. Її порівнюють з калиною, бо вона така ж красива, як народний, улюблений символ українців, її порівнюють зі співом солов'я, бо лине вона, як ніжна пісня співучого соловейка. Традиційно 21-23 лютого, з нагоди Міжнародного дня рідної мови, у школі була проведена низка заходів, щоб ще раз долучитися вустами і серцем до материнської мови, найкращої, найсвятішої, найріднішої.
У стінах нашої філії проходили різні заходи. До святкування долучилася вся шкільна родина.
Головною метою відзначення цього свята є зміцнення державотворчої функції української мови.
У ці дні в закладі з учнями проведено
1. флешмоб « «Твоя мова – твоя перемога!» 5-9 кл.
2. Вікторина « Знаю українську!» 1-4 кл.
3. Мовний квест «У пошуках мовних скарбів» 5-9 кл
4.Урок духовності "Краща мова єднання" 5,8кл
